HeyJaredYFU Eesti maailmakodanike podcast!
Kultuuri- ja haridusprogramme pakkuv Youth For Understanding ehk YFU Eesti MTÜ pakub 14-18aastastele noortele võimalust minna vahetusaastale. Siin podcastis kohtume erinevate yfukatega, kes on juba vahetusaastal käinud või YFUga mõnel muul moel lähedalt seotud.
- Indexed episodes, last 90 days
- 2
- Latest publication
- Sep 16, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Aug 14, 2026
Latest episodes
#104 Mariin Suvi õpilasvahetusest Šveitsis: ajaarvestus käib "enne vahetusaastat" ja "peale vahetusaastat" (opens the original)
Read excerpt
Mariin Suvi veetis YFUga 2011/12 õppeaasta vahetusõpilasena Šveitsis, Baseli nimelises linnas. Peale oma vahetusaastat oli Mariin aktiivne YFU vabatahtlik, korraldas erinevaid üritusi ja leidis YFUst palju sõpru ja tuttavaid. Täna töötab Mariin loov-ja reklaamiagentuuris projekti- ja kliendisuhete juhina. Ülikoolis õppis ta BFMis reklaami ja imagoloogia erialal. Saates tuleb juttu: Šveitsi saksa keelest ja selle erinevatest murrakutest, miks on peredel Šveitsis suvekodu asemel hoopis talvekodu,
#103 Annika Vokksepp: "tänu vahetusaastale Saksamaal olen suurepärane nullist alustaja" (opens the original)
Read excerpt
Annika Vokksepp elas aastal 2008/09 YFU vahetusõpilasena Saksamaal. Peale oma vahetusaastat oli Annika aktiivne YFU vabatahtlik ja panustas YFUsse mitmel rindel. Peale oma vahetusaastat reisis ta seljakotiga Aasias, ehitas oma elu üles Londonis ja varsti peale seda Austraalias. Aastal 2019 kolis jälle tagasi Eestisse. Seega korduvalt nullist alustamine on olnud Annika jaoks väga tuttav ja läbiv teema. Karjäärialaselt on ta õppinud nii rätsep-stilistiks, kui sotsiaalmeediat. Täna töötab ta igapäe
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.