HeyJaredWe-Time Podcast : by Frauke Molen
Frauke (psycholoog, en zaakvoerder van Studio We-Time) neemt je mee doorheen onderwerpen die die passen binnen de thema's me-time, we-time of kids-time.Opvoeding, zelfzorg, psychologie, maatschappij en ouder/kindgerelateerde items boordevol tips en tricks.
- Indexed episodes, last 90 days
- 3
- Latest publication
- Sep 11, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Aug 3, 2026
Latest episodes
°62 Het effect van AI op ons mentaal welzijn... (opens the original)
Read excerpt
Is AI goed voor ons? En dan heb ik het niet alleen over praten met een chatbot, maar veel ruimer... Benieuwd wat jouw ervaring en mening is? Kom gerust even dagzeggen op Instagram bij @fraukemolen
°61 Waarom mensen zagen en klagen (opens the original)
Read excerpt
Waarom zagen/klagen mensen graag of veel? En hoe kan je er dan beter mee omgaan? Wat is het verschil tussen af en toe eens ventileren en structureel chronisch zagen en klagen? Dat is waar we het in deze aflevering over gaan hebben. Wat herken je bij jezelf en wat bij anderen? Als jij zin heb in een leven met meer balans, lichtheid en vrolijkheid ben je altijd welkom ! www.studiowetime.be/secret
°60 Een levensles uit Albanië : dit moment ontroerde mij zo (opens the original)
Read excerpt
Albanië een prachtig land, dat vermoedelijk binnen enkele jaren net zoals de meeste landen, helemaal overtoeristisch zal worden, maar nu op dit moment toch nog vele plekken van puurheid. Ik maakte er iets mee dat me nog wel even gaat bij blijven en dat ik ook graag met jullie, luisteraars deel. Omdat ik denk dat we van dit voorval, veel kunnen leren. Laat zeker weten wat je van deze (ongefilterde) aflevering vond.
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.