Skip to content
HeyJared

Voll motiviert – Der Musikpädagogik-Podcast

Inspiration für deinen Unterricht: In unserem Podcast geben Erfolgs­autorin Kristin Thiele­mann und ihre renom­mierten Gäste wert­volle Tipps für die musik­päda­gogische Praxis.

Podcast · By Schott Music, Verband deutscher Musikschulen & Kristin Thielemann · German · Official site

Indexed episodes, last 90 days
2
Latest publication
Sep 9, 2026
Audience
Checking…
Earliest in this view
Aug 12, 2026

Latest episodes

  1. Episode · Sep 9, 2026

    72. Sylke Pasold und Patrizia Bieber: Elternarbeit neu gedacht (opens the original)

    Episode notes

    Read excerpt

    Ob Kinder und Jugendliche langfristig mit Freude musizieren, hängt entscheidend davon ab, wie Eltern sie auf ihrem musikalischen Weg begleiten. In dieser Folge spricht Kristin Thielemann mit Musikschulleiterin Sylke Pasold und Bildungsforscherin Patrizia Bieber darüber, wie eine gelingende Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Eltern aussehen kann. Nicht musikalische Vorkenntnisse auf Seiten der Eltern sind entscheidend, sondern Wertschätzung, Vertrauen und eine unterstützende Haltung. Es geht

  2. Episode · Aug 12, 2026

    71. Immanuel de Gilde und Anja Günther: Alles improvisiert!? (opens the original)

    Episode notes

    Read excerpt

    In dieser Folge sprechen Kristin Thielemann, Anja Günther und Immanuel de Gilde darüber, warum Improvisation weit mehr bedeutet, als Töne aus dem Stegreif zu erfinden. Es geht um Fehlerfreundlichkeit, Selbstwirksamkeit, kreatives Musizieren und die Frage, wie Unterricht zu einem Raum werden kann, in dem Menschen sich ausprobieren, wachsen und mit Freude lernen. Dabei ergibt sich eine überraschende These: Musikalische Hochleistung braucht Improvisation. Denn wer ausschließlich reproduziert, bleib

Publishing over time

Last 90 days. Choose a month to open its work.

Recurring subjects

Named in the text we hold. One piece can cover several.

Audience

No verified audience measurement yet.

About this data

Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.

Identity or attribution wrong? Suggest a correction.

See coverage about Voll motiviert – Der Musikpädagogik-Podcast