Viðtöl: Ferðalag nemanda í samtali
Conversations in Icelandic targeting a CEFR A2 level. Native and non-native speakers will discuss their lives, jobs, and experiences. English fallbacks will be used when necessary to clarify any misunderstandings.
- Indexed episodes, last 90 days
- 3
- Latest publication
- Sep 15, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Jul 23, 2026
Latest episodes
Í leit að réttu orðunum: Björn Halldórsson (opens the original)
Read excerpt
Björn Halldórsson, rithöfundur og þýðandi, talar um ritun, bækur og nýju bókina sína: Ókunnugt fólk . Við ræðum líka um bækur sem hjálpa fólki að læra tungumál og um vinnu sína við íslensk-enska orðabók. https://www.bjornhalldorsson.com/
Af hverju mistök skipta máli í íslenskunámi: Branislav Bédi (opens the original)
Read excerpt
Í þessum þætti tölum við við Branislav Bédi, verkefnisstjóra hjá Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum. Hann segir frá starfi sínu og kennslu í íslensku sem öðru tungumáli. Jenna Sciuto, prófessor og rithöfundur, talar líka um reynslu sína í Alþjóðlega sumarskólanum í íslenskri tungu og menningu. Branislav segir frá sumarskólanum, nemendum frá mörgum löndum og því að læra um íslenska menningu, bókmenntir, sögu og náttúru. Við tölum líka um hvernig fullorðnir geta lært íslensku, mikilvægi þ
Að læra íslensku með Thomas Wintch | The Icelandic Professor (opens the original)
Read excerpt
Thomas Wintch, stofnandi The Icelandic Professor, segir frá því hvernig hann lærði íslensku, kenndi íslensku á háskólastigi og hjálpar nú nemendum um allan heim. Í þessum þætti talar hann um góðar námsaðferðir, algengar áskoranir, ráð fyrir byrjendur og fólk á miðstigi, bækurnar Icelandic for Tourists og Icelandic 101 og Icelandic Language Community. https://theicelandicprofessor.com https://www.skool.com/thomass-group-9904/about
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.