La filosofía en rosa
En este espacio hablo sobre temas y conceptos de filosofía de todas las épocas. Observo desde mis lecturas y experiencias, para dar ejemplos claros de manera sencilla y práctica en la vida cotidiana.
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- Sep 14, 2026
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- Jul 6, 2026
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El error de Descartes (opens the original)
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En el episodio 122 hablaré con ustedes sobre Descartes y las cuatro reglas de su Discurso del método: evidencia, análisis, síntesis y enumeración. A partir de sus Meditaciones metafísicas y con apoyo en la lectura de Cottingham, reviso los tres ejes que atraviesan el proyecto cartesiano para preguntarnos si el ideal de la verdad transparente, todavía tiene sentido en una época donde la realidad es diferente.
La virtud no puede enseñarse (opens the original)
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En el episodio 121 hablaré sobre uno de los diálogos principales de Platón para comprender la forma de ser del maestro Sócrates. ¿La virtud se enseña, se adquiere con práctica o se nace con ella? No es una pregunta sencilla, por eso su análisis tiene que ser separado y pensado.
¿Por qué elegimos la ignorancia, según Nietzsche? (opens the original)
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En el episodio 120 hablaré de las dos figuras centrales de la teoría del filósofo Friedrich Nietzsche: el último hombre y el Übermensch, para que analicemos por qué en el siglo XXI somos la sociedad más decadente que jamas había existido y por qué con tantas herramientas teóricas, seguimos en la comodidad de no cambiar.
¿Con quiénes practicamos la justicia? (opens the original)
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En el episodio 119 hablaré sobre la justicia ampliada en nuestra actualidad y la postura del filósofo contemporáneo Richard Rorty. La justicia no requiere ser vista como un principio universal y abstracto, sino como lealtad ampliada: elegimos primero a quienes amamos, y la tarea moral es hacer crecer ese círculo, no trascenderlo.
Así nos venden el arte (opens the original)
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En el episodio 118 quiero reflexionar sobre el arte, pues no es la historia de la belleza, sino la historia de quién ha tenido el poder de decidir qué es bello. Pues hemos tenido dudas al estar frente a una obra cuando un "experto" nos dice que es bella y nosotros no lo sentimos así, pero sometemos nuestro propio juicio a una autoridad ajena.
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