Kompas
'n Program oor verskeie aspekte wat jongmense se lewens raak, van beroepe en uitdagings tot hersiening vir die matriekeksamen.
- Indexed episodes, last 90 days
- 51
- Latest publication
- Sep 11, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Jul 3, 2026
Latest episodes
Kompas: Grey Kollege se presteerders (opens the original)
Read excerpt
11 September 2026: Ons maak ‘n draai by Grey Kollege in die Vrystaat om met twee van hulle leerders te gesels wat onlangs goed presteer het - een in die Voortrekkers en die ander by ‘n karatebyeenkoms in Brasilë.
Kompas: Joburg Moves Junior help jong leerders se talent ontwikkel (opens the original)
Read excerpt
10 September 2026: Pieter Jacobs, die hoof van Kuns en Kultuur aan die Universiteit van Johannesburg, vertel Hazel Janse van Rensburg van die nuwe dansplatform, Joburg Moves Junior, wat jong leerders se talent help ontwikkel.
Kompas: Hoe gemaak met boeliegedrag? (opens the original)
Read excerpt
9 September 2026: Boelie op die speelgrond, in die klaskamer, en aanlyn is ’n realiteit van die moderne lewe. Hoe kan jy sien of 'n kind geboelie word? Wat kan daaraan doen? Heidre Davids, 'n maatskaplike werker wat met kinders, tieners en gesinne werk, help ons om te verstaan wanneer 'n kind in die moeilikheid is, en hoe ouers, vriende en onderwysers regtig kan help.
Kompas: Hersiening - Rekeningkunde Vraestel 1 (opens the original)
Read excerpt
8 September 2026: In hierdie matriekeksamen-episode, fokus ons op Vraestel 1 van Rekeningkunde.
Kompas: Vakkeuses (opens the original)
Read excerpt
7 September 2026: Graad 9-vakkeuses is een van die belangrikste besluite vir ‘n hoërskoolleerder. Hoe gaan ‘n mens te werk wanneer dié besluit op jou voorstoep land?
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.