How To Get The Job (Done)
Dé podcast voor ambitieuze vrouwen die willen groeien, ondernemen en vooral: hun doelen waarmaken.Elke maandag trap je de week af met een krachtige dosis inspiratie voor je money, mind & business.Om de week gaat host Yeliz Çiçek in gesprek met inspirerende female leaders die…
- Indexed episodes, last 90 days
- 2
- Latest publication
- Jul 13, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Jul 6, 2026
Latest episodes
De ultieme zomerplanning: zo creëer je meer rust én leg je de basis voor een succesvol najaar (opens the original)
Read excerpt
De zomer voelt vaak als een periode waarin alles even stilvalt. Maar juist deze maanden kunnen het verschil maken voor de rest van je jaar. Want: hoe zorg je ervoor dat je in september niet achter de feiten aanloopt, maar juist met focus, energie en heldere doelen aan een nieuw seizoen begint? Ik de laatste aflevering van het seizoen deelt Yeliz precies hoe haar jaarlijkse summer reset eruit ziet, welke stappen ze doorloopt en hoe jij deze aanpak kunt gebruiken om van deze zomer niet alleen een
Beleggen voor beginners: Veronique Estié over de geldlessen die je eerder had willen leren (opens the original)
Read excerpt
Deze week in How To Get The Job (Done) schuift Veronique Estié aan. Als econoom, belegger, schrijver en oprichter van YoungTrader heeft ze één duidelijke missie: laten zien dat financiële vrijheid voor iedereen bereikbaar is en dat beleggen niet ingewikkeld of alleen voor 'later' hoeft te zijn. Op haar 23e zette Veronique haar eerste stappen op de beurs. Zonder veel ervaring, maar met een flinke dosis nieuwsgierigheid ontdekte ze al snel dat beleggen veel toegankelijker is dan vaak wordt gedacht
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.