Hjælp! Min hest har adfærd
Johanne Skærbæk og Camilla Stormont garanterer for et ordentlig skud hestenørderier når der skal snakkes hesteadfærd, sprog, indlæring, træning, klikkertræning, værdier, hverdag og de helt store spørgsmål og alt derimellem
- Indexed episodes, last 90 days
- 3
- Latest publication
- Sep 4, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Aug 21, 2026
Latest episodes
2/3: Targets Miniserie om klikkertræning (opens the original)
Read excerpt
I dag snakker Camilla Stormont og Johanne Skærbæk om hvad er et target, de forskellige typer, brug af targets til hurtige/langsomme/nedlukkede/frustrerede heste. Lyt med i 2.afsnit omkring klikkertræning: targets, som er en af positiv forstærkningshjælpemidlerne. 1.afsnit: Hvilke godbidder bruger vi?
1/3: Hvilke godbidder bruger I? Miniserie om klikkertræning (opens the original)
Read excerpt
I dag snakker Johanne Skærbæk og Camilla Stormont om hvilke godbidder, eller rettere sagt, hvilke høcobs, de bruger i deres positiv forstærkningstræning. Afsnit 1 i miniserien om klikkertræning og positiv forstærkning, hvor vi skal snakke foder, targets og beskyttet kontakt. Alle typer nævnt kan købes hos Nordic Horse, der også er forhandler af Agrobs: Finest Tiny Treats Luzernecobs Teffcobs Wiesenbussi
Historien om Snikir (opens the original)
Read excerpt
Vi er tilbage fra sommerferien med en ny og frisk sæson! Vi ligger ud med at Camilla fortæller historien - hvordan den er indtil videre - om Snikir. Du vil måske bemærke, der er et par gange undervejs kommer nogle vindpust ind i mikrofonen - vi undskylder! Tak til vores fantastiske samarbejdspartner Nordic Horse og til dig, kære lytter for at vende tilbage endnu engang.
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.