HeyJaredExtra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation
L'école, on en parle beaucoup, mais est-ce qu'on l'écoute vraiment? Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des enseignants et enseignantes comme vous en maternelle, élémentaire, collège, lycée, lycée pro, qui font vivre et évoluer l’école, pour la…
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- Sep 9, 2026
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Créativité en classe : surprendre pour mieux apprendre - Les énergies scolaires #205 (opens the original)
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Comment rendre les apprentissages plus vivants sans perdre de vue les objectifs scolaires ? En CE1, dans une école REP de Vénissieux, Lison Sandrin a développé une pédagogie fondée sur la créativité. Calcul mental en mouvement, digicode pour entrer en classe, « graines magiques » pour développer la confiance en soi... Elle imagine des dispositifs qui surprennent, mobilisent et donnent envie d'apprendre. Dans cet épisode, elle explique comment nourrir sa créativité d'enseignante et poser un cadre
Comment travailler avec l'AESH qui est dans ma classe ? - Entre profs #48 (opens the original)
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Derrière le sigle AESH, il y a les accompagnants des élèves en situation de handicap. Leur présence dans la classe aux côtés des enseignants est une forme de co-intervention, dont les modalités, les rôles, les contours se construisent au jour le jour. Comment travailler avec l'AESH qui est dans ma classe ? Caroline Galloy, professeure d’histoire-géographie en collège, partage avec vous son expérience pour Entre profs. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote . Et retrouvez l'épisode en v
Comment instaurer la discipline sans hausser la voix ? - Entre profs #47 (opens the original)
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On a souvent tendance à penser que l’autorité, on en a ou pas ; une sorte de qualité innée sur laquelle on n’aurait pas de prise. Et si ça relevait plutôt de gestes pédagogiques, de l’expérience et aussi de l’appui sur le collectif ? Comment instaurer la discipline sans hausser la voix ? Entre profs a posé la question à Sixu Péchenart, professeur des écoles. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote . Et retrouvez l'épisode en vidéo sur la chaîne YouTube de Réseau Canopé . Vous aussi, vou
Comment apprendre l'autonomie aux élèves de lycée ? - Entre profs #46 (opens the original)
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Ils nous paraissent grands, et pourtant les élèves de lycée ne sont pas toujours prêts pour ce qui les attend après le bac. Le maître-mot, c'est l'autonomie et ça ne s'acquiert pas tout seul. Comment apprendre l'autonomie aux élèves de lycée ? Entre profs est allé chercher la réponse de Charles-Antoine Boivin, professeur de sciences économiques et sociales en lycée et micro-lycée. Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote . Et retrouvez l'épisode en vidéo sur la chaîne YouTube de Réseau C
Bouger pour apprendre - Parlons pratiques #65 (opens the original)
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On demande aux élèves de rester assis, concentrés, silencieux, comme si le corps était un obstacle à l'apprentissage plutôt qu'un allié. Pourtant motricité, cognition et émotions sont indissociables. Il est temps de considérer le corps des élèves comme un vecteur d'apprentissage à part entière, et même un enjeu d'accessibilité pour prendre en compte la diversité des profils d'élèves. Dans cet épisode, nous explorons comment cette prise de conscience se traduit concrètement dans les classes, entr
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