HeyJaredÊtre parent dans l'intensité
Bienvenue à «Être parents dans l’intensité», sur ce podcast nous laisserons de côté les « conseils parentaux généraux » qui ne fonctionnent pas de toute façon avec nos enfants émotionnellement intenses et recadrerons les attentes irréalistes que la société nous impose en tant…
- Indexed episodes, last 90 days
- 2
- Latest publication
- Aug 11, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Jul 14, 2026
Latest episodes
030 - Introduction à l’approche neuroaffirmative pour parents et intervenants (opens the original)
Read excerpt
Bienvenue à «Être parents dans l’intensité» L'épisode d'aujourd'hui aborde l'approche neuroafirmative. Il s'adresse à la fois aux parents et aux personnes professionnelles, intervenante, éducatrices, médecins, etc. Il fait suite au dernier épisode sur la neurodivergence. Nous abordons ce qu'est l'approche neuroafirmative, pourquoi c'est important et comment l'identifier ou l'utiliser pour influencer nos interventions auprès de nos enfants ou des familles qu'on accompagne. Ressources mentionnées:
029 - Comprendre la neurodivergence : Définition, enjeux et impact sur la parentalité et l'intervention (opens the original)
Read excerpt
Bienvenue à «Être parents dans l’intensité» L'épisode d'aujourd'hui est un peu plus dense et théorique que d'habitude et s'adresse autant aux parents qu'aux personnes professionnelles, intervenantes, éducatrices, médecins, etc. Nous faisons un plongeon dans ce qu'est la neurodivergence, l'absence de consensus à ce sujet et comment ça peut avoir un impact sur les services aux quotidien. Ressources mentionnées: «Sortir du mode survie» : https://momentsfamille.ca/survie/ Pour plus de détails sur le
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.