Enseñar idiomas
🎙️ Enseñar Idiomas con Hélène Colinet 🌍¿Eres un apasionado de la enseñanza de idiomas? ¿Quieres llevar tus habilidades pedagógicas al siguiente nivel?
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- Sep 29, 2026
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131. Una actividad que repites todo el año vale más que 50 actividades (opens the original)
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¿Pasas horas preparando clases de idiomas y buscando actividades nuevas, pero tus alumnos siguen sin hablar? En este episodio te explico por qué una sola rutina de clase repetida durante todo el curso genera más adquisición que 50 actividades distintas. Si eres profe de idiomas (español, francés, inglés u otra lengua) y sientes que haces mucho pero no ves progreso real, este episodio es para ti. En este episodio descubrirás: ✔️ Por qué cambiar de actividad constantemente frena el aprendizaje de
130. ¿Por qué tus alumnos no hablan aunque haces muchas actividades orales? (opens the original)
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¿Por qué tus alumnos hablan tan poco en clase de idiomas aunque prepares actividades de expresión oral, debates, role-plays y trabajo por parejas? Quizás el problema no sea que necesiten hablar más , sino que les estamos pidiendo producir una lengua que todavía no han adquirido. En este episodio de Enseñar idiomas hablamos del papel del input comprensible y del output en la adquisición de idiomas : cuándo pedir al alumnado que hable, cómo acompañar la producción oral de forma progresiva y por qu
129. Por qué tu alumnado no aprende idiomas por trocitos (opens the original)
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¿Tus alumnos memorizan vocabulario y gramática pero luego no saben usarlos en una conversación real? Es porque les diste las piezas del puzzle sin la foto de la caja. En este episodio hablo de cómo el cerebro adquiere una lengua extranjera y por qué enseñar idiomas por fragmentos (listas de palabras, frases hechas, gramática aislada) frena la adquisición en lugar de facilitarla. Lo que vas a escuchar: Por qué el cerebro aprende una lengua por apropiación, no por imitación Las dos formas de progr
128. Los 3 pilares para enseñar idiomas con Claudia Ellliot (opens the original)
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En este episodio, no estoy sola, sino que me acompaña Claudia Elliot y nos habla de cómo cambio su forma de enseñar idiomas. Comparte con nosotros lo que le hizo cuestionar lo que hacía en clase y da con lejos sobre cómo empezar. #adquisicióndeidiomas #profedeidiomas
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