HeyJaredEla Legoń - Edukacja bez absurdu
🎙 Edukacja bez absurdu to podcast dla tych, którzy wierzą, że szkoła może działać lepiej. Tworzymy przestrzeń do rozmów o zmianach w edukacji – merytorycznie, odważnie i bez kompromisów.
- Indexed episodes, last 90 days
- 9
- Latest publication
- Sep 24, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Jul 9, 2026
Latest episodes
#98 Przemoc rówieśnicza. Dlaczego wciąż ją bagatelizujemy? | Przerwij krąg przemocy (opens the original)
Read excerpt
Przemoc rówieśnicza siedmiokrotnie zwiększa ryzyko podjęcia próby samobójczej. A mimo to wciąż zdarza nam się mówić: „dzieci tak mają”, „wszystkim kiedyś dokuczano”, „to tylko głupia zabawa”. Ten odcinek powstał podczas konferencji „Przerwij krąg przemocy” na Uniwersytecie SWPS w Warszawie, organizowanej przez Fundację RESQL, Uniwersytet SWPS oraz Fundację UNIQA. Rozmawiam z osobami, które patrzą na przemoc rówieśniczą z różnych perspektyw: badań, szkoły, mediów, profilaktyki i codziennej pracy
#96 Jak sprawić, by historia przestała być szkolną nudą? (opens the original)
Read excerpt
Dlaczego tak fascynujący przedmiot jak historia kojarzy się w szkole z nudą? A co, gdyby pozwolić dzieciom dotknąć przeszłości, poczuć jej zapach i ubrudzić ręce gliną? To rozmowa o tym, jak budzić autentyczną ciekawość, zamiast gasić ją w 45-minutowych, sztywnych blokach. Moimi gośćmi są Sylwia i Wojtek - archeolodzy i edukatorzy, twórcy inicjatywy „Pokazujemy historię”. Łączą naukową rzetelność z wielką empatią i zrozumieniem. Zamiast wykładów z podręcznika, zabierają dzieci w fascynującą podr
#95 Jak przerwać krąg szkolnej przemocy? O systemie RESQL, neuroróżnorodności i oddawaniu sprawczości uczniom (opens the original)
Read excerpt
Czy wyobrażasz sobie spędzać sześć godzin dziennie w miejscu, gdzie twoim jedynym celem jest przetrwanie? Dla wielu uczniów szkoła to brutalna dżungla. Wykluczenie boli ich o wiele bardziej niż jakikolwiek fizyczny cios. Dlaczego dorośli wciąż tak często zawodzą? W studiu goszczę twórców systemu RESQL: Katarzynę Pasiak – pedagożkę i ekspertkę od szkolnych relacji, oraz Krzysztofa – psychologa, łączącego edukację z technologiami (nasza poprzednia rozmowa: https://open.spotify.com/episode/3ooVHrgp
#94 Dlaczego szkoła boi się słowa "nie wiem"? O prawdziwej nauce przez doświadczenie (opens the original)
Read excerpt
Szkoła potrafi mistrzowsko zepsuć najlepszy eksperyment, wpychając go w sztywne ramy, karty pracy i punkty ujemne za błędy. A przecież prawdziwa nauka zawsze zaczyna się od wielkiego, szczerego: „nie wiem”. W dzisiejszym solowym odcinku opowiadam, jak uczyć przez doświadczanie, by nie zabić w dzieciach naturalnej ciekawości. Nadchodzące zmiany i tygodnie projektowe to ogromna szansa dla edukacji. Jednak żaden innowacyjny sprzęt nie zadziała, jeśli jako dorośli nie zaryzykujemy oddania uczniom sp
#93 Jak sztuka obudziła małą wieś? O uważności i Van Goghu w Brzuskach. (opens the original)
Read excerpt
Czy można zmienić senną wieś w centrum sztuki? Wyobraź sobie miejsce, gdzie z odrapanych ścian patrzą pejzaże Van Gogha, a lekcje uważności odbywają się w lesie. To piękny dowód na to, jak wielką siłę ma autentyczność. Rozmawiamy w bydgoskich Młynach Rothera, w trakcie Kompasu Edukacji organizowanego przez Akademickie Zacisze. Moją gościnią jest Kasia Baszak – malarka i nauczycielka z trzydziestoletnim stażem, która wraz z mężem powołała do życia inicjatywę „Twórcze Brzuski”, zamieniając malutką
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Not enough subject data for this period yet.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.