Celetná on Air
Podcast studentů IKSŽ, co má zvuk! Uvolněná atmosféra, aktuální témata, zajímaví hosté. Podcastem provází rotující ansámbl hlasů Péti Bartošové, Aidana Macreadyho, Elišky Bervidové, Jakuba Kulawiaka, Heleny Holubové a Káti Kukurdíkové.➜ Behind the scenes, bonusový obsah s…
- Indexed episodes, last 90 days
- 2
- Latest publication
- Aug 5, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Jul 16, 2026
Latest episodes
Oldřich Neumann: U předvolební debaty lidé nemohli pochopit, jak je možné, že tohle dělají studenti (opens the original)
Read excerpt
Za mikrofon podcastu Celetná on Air tentokrát usedlmoderátor, vyučující a spoluzakladatel řady úspěšných studentských projektů OldřichNeumann. Olda pracuje v České televizi, znát ho ale můžete také díkypředvolebním debatám projektu Zavolíme, z katedry Smíchovské střední nebořady dalších projektů. Jaké byla jeho nečekaně rušná moderátorská premiérazpravodajské ČT24? Jaké to je učit středoškoláky a snažit se porozumět jejichjazyku? Nebo jak je možné, že studenti dokázali udělat předvolební debatu
Koťák: Když děláš práci srdcem, lidi se na tebe nalepí. (opens the original)
Read excerpt
Do dalšího dílu podcastu Celetná on Air přijal pozvání známý rádiový a televizní moderátor Koťák.Koťáka můžete pravidelně slýchat na vlnách Evropy 2 nebo jste ho mohli vídat v Survivoru. Nově si plní sen a založil vlastní talk show ve stylu americké late night show. Co ho vedlo k založení vlastního podcastu a jaké má plány s novou živou talk show? V čem je české publikum odlišné od toho amerického?Na tyto i další otázky se v podcastovém studiu Kampusu Hybernská ptali Vojtěch Kotyk a Denisa Rouba
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Not enough subject data for this period yet.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.