HeyJaredCarl-Auer Sounds of Science
Die Gespräche und Beiträge bei Sounds of Science stellen aktuelle Ansätze, deren Vertreterinnen und Vertreter und ihre Entwicklungen in Beratung, Psychotherapie, Organisationsentwicklung und allen anderen Bereichen zur Verfügung, für die der Carl-Auer Verlag steht und in…
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- Sep 23, 2026
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- Jul 8, 2026
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#264 Stefan Pätz & Johannes Schwehm – Landkarten einer systemischen Pädagogik – Experimente (opens the original)
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Landkarten einer systemischen Pädagogik – unter dieser Leitmetapher treffen sich in einem besonderen Podcast regelmäßig zwei Praktiker und Forscher, die dem Feld systemischer Pädagogik bereits viele Impulse gegeben haben: Stefan Pätz von der Beratungsgesellschaft Inhalt & Form sowie von Lösungsorientierte Weiterbildung LöWe Mainz und Johannes Schwehm von spielräume entfalten, dem Frankfurter Institut für systemische Beratung. In einem von der Deutschen Gesellschaft für systemische Pädagogik (DGs
#7 Landkarten einer systemischen Pädagogik | Muster im Klassenraum (opens the original)
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In der siebten Folge geht es um Muster, Eigenstrukturen und die Frage, wie eine Klasse eigentlich zu „dieser“ Klasse wird. Johannes Schwehm und Stefan Pätz hören weiter in das Gespräch mit Fritz B. Simon hinein und denken darüber nach, wie Erwartungserwartungen, formale und informelle Spielregeln sowie die Person der Lehrkraft das Unterrichtsgeschehen prägen. Dabei entsteht eine Folge über die Spannung zwischen Rolle und Person, Verantwortung und Ko-Kreation – und über die Frage, wie systemische
#263 Götzinger, Grummt, Haase, Nax & Schwind – „Wir wollen ja, aber ...“ – SURFIN in der Schule (opens the original)
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Strukturen erschweren schulische Arbeit häufig enorm. Ein Problemerleben, das alle, die Schule machen, sehr gut kennen und auch häufig beklagen. Strukturprobleme wiederum zeigen sich unter anderem in typischen als solche erlebten Spannungsfeldern und Zwickmühlen, wie beispielsweise Kraftquellen oder Energieräuber, Wunsch oder Wirklichkeit und Abwertung oder Unterstützung. Und dann heißt es oft: „Wir wollen ja, aber ...“ SURFIN steht für eine Strategie, die aus Selbstreflexion, professioneller Ge
#8 Systemische Zukunft | Judith J. Muster – Systemtheorie praktisch (opens the original)
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Die Systemtheoretikerin, Beraterin, Wissenschaftlerin und Publizistin Judith Muster, unser heutiger Gast, berät große Konzerne und Verwaltungen bei Reorganisationen, Strategieentwicklung und Kulturwandel, arbeitet seit 2011 bei Metaplan und ist dort Partnerin. Als Wissenschaftlerin forscht sie an der Universität Potsdam zu organisatorischen Implikationen der Digitalisierung, postbürokratischen Organisationsmodellen und Führung. Judith Muster wird unter anderem den einen der beiden Vorkongresse –
#6 Landkarten einer systemischen Pädagogik | Perspektiven inszenieren (opens the original)
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In der sechsten Folge geht es um Innen- und Außenperspektiven: Wie können Lernende politische Konflikte nicht nur von außen betrachten, sondern sich handelnd in verschiedene Positionen hineinversetzen? Ausgehend vom Gespräch mit Fritz B. Simon denken Johannes Schwehm und Stefan Pätz über Inszenierung, Rollenspiel, Reflecting Teams und die Kraft von Beobachtung nach. Dabei entsteht eine Folge über Perspektivwechsel, politische Urteilsbildung und die wichtige Unterscheidung zwischen Verstehen und
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