HeyJaredBLACKBOX LERNEN
Der freche Bildungspodcast!Bist du bereit, deine gewohnten Denkweisen zu überschreiten und Bildung neu zu definieren?
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- Aug 20, 2026
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- Jul 9, 2026
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Methodik der Gruppenarbeit: Fallen vermeiden (opens the original)
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In dieser Episode befassen wir uns mit der methodischen Gestaltung von Gruppenarbeiten in Trainings und im Unterricht. Wir diskutieren, warum Gruppenphasen oft fälschlicherweise als Pausenfüller für Trainer oder Lehrpersonen missverstanden werden. Wir zeigen auf, wie wir sie stattdessen als integralen Bestandteil der Dramaturgie nutzen können, um eine aktive Auseinandersetzung mit den Inhalten zu ermöglichen. Wir thematisieren die Gefahren des sogenannten Biotop-Gequassels und betonen, wie durch
Wie viel Menschlichkeit verträgt meine professionelle Rolle? (opens the original)
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In dieser Episode gehen wir einer zentralen Frage auf den Grund, die uns in unserem Alltag als Trainer, Lehrer und Führungskräfte immer wieder begegnet: Wie viel Emotion ist im professionellen Kontext erlaubt? Wir diskutieren, wo die Grenze zwischen echtem Menschsein und professioneller Handlungsfähigkeit verläuft. Dabei teilen wir sehr persönliche Momente – von der emotionalen Übergabe eines geliebten Wohnmobils bis hin zum Umgang mit schweren Schicksalsschlägen mitten im Arbeitsalltag. Wir zei
Fehler und Pannen sind Kreativitäts-Turbos (opens the original)
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In dieser Episode nehmen wir euch mit auf eine Reise durch die Welt der Pannen und Fehler – angefangen bei unserem eigenen, gründlich verpassten Aufnahmetermin. Wir diskutieren, warum das Gefühl von Schuld oft kontraproduktiv ist und wie wir stattdessen aktiv in die Verantwortung gehen können, um aus Fehlern echte Lernmomente zu machen. Dabei reflektieren wir den Umgang mit Pünktlichkeit in der Schule und im Training und teilen kreative Strategien, wie man Verspätungen ohne erhobenen Zeigefinger
Dramaturgie – Wenn jedes Wort zählt (opens the original)
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In dieser Episode dreht sich alles um die Frage, wie man mehr Schwung und Relevanz in eine Unterrichtseinheit oder Präsentation bringt. David und Barbara diskutieren das Problem der Routine und des Erwartbaren, das schnell zu Langeweile führt. Sie werfen einen kritischen Blick auf den sogenannten German Approach, bei dem sich Referenten langatmig mit all ihren Titeln vorstellen, anstatt das Publikum sofort zu fesseln. Erfahren Sie, warum Lehrerinnen und Lehrer viel von Rockstars und Social-Media
Über den Zaun geschaut: Was Schule von Training und Pflege lernen kann (opens the original)
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In dieser Episode werfen David und Barbara einen Blick über den eigenen beruflichen Biotoprand: Was können Schulen von der Welt des Trainings und der Wirtschaft lernen? Sie diskutieren, wie man festgefahrene Teams motiviert und warum die Methode des schlechtesten Beispiels oft augenöffnender ist als tausend Theorien. Ein zentrales Thema ist die oft fehlende Zusammenarbeit in vielen Schulteams. Während das Teilen von Unterlagen und das gegenseitige Helfen in anderen Berufen wie der Pflege Standar
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