考古夜總會 Dust & Spirits: Archaeology After Hours
考古加夜總會,英文名Dust & Spirits,聽起來你可能覺得熱鬧、或許毛毛的、或輕鬆、或好奇,或一聽到就想到來一杯,都很合理。透過聲音對談考古工作與生活的接面、與社會的介面,也說說工作後休息時蒐集的考古元素,因為考古人們喜歡泥巴的精神滲透到生活裡,會凝結成土色土香的風格和故事,連結著地方和世界,微物到景觀。◢ 臉書粉專:https://www.facebook.com/dustNspirits/◢ Instagram:@dustnspirits◢ 如果聽眾朋友有任何建議歡迎來信dustNspirits@gmail.com◢…
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- Aug 26, 2026
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EP13|身邊土地的小宇宙:在高中探索考古 (opens the original)
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🌏你還記得在學校學了哪些跟考古有關的內容嗎? 如果知道考古發掘的證據可以豐富歷史文獻,也可能挑戰我們對過去的想像, 當108高中課綱刪除考古內容,你的看法如何? 臺灣考古學會自2022年開始推動「高中生來微考古」, 從共備教案、教師培力到入校教學, 規劃以考古思維、考古與生活出發,拉近我們與考古距離的課程。 教案大功告成才發現只是站上起跑線, 將教案帶入校園,讓學生、老師、家長體驗, 挑戰正開始呢! 每一步都有不同的關卡待解鎖⛳ 本集邀請一路陪伴考古課、也實際將課程帶入班級的陳一隆老師, 以及長期投入臺中考古工作和教育推廣的屈慧麗老師, 讓我們從臺中(臺中一中)課程入校的經驗出發, 聽二位老師來自教學現場的第一手分享。 【本集來賓】 陳一隆|臺中市立臺中第一高級中等學校歷史老師及秘書/歷史學科中心 屈慧麗|東海大學歷史系兼任副教授/國立自然科學博物館人類學組退休 【本集聽點】 01:02 高中歷史的考古內容被刪掉,促使臺灣考古學會推出「高中生來微考古」 02:38 陳一隆老師願意合作和投入考古課的原因 05:34 不只學考古,更期待考古學能豐富學生理解自我與世界的視角 08:36 帶學
EP12|開啟都市裡的時空之門:城市考古 (opens the original)
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城市的歷史或許不由繁忙的人流、車流定義,或透過一座座林立的摩天大樓寫下,而是藏身於你我生活地圖裡的地下一樓。 這些都會裡的時空之門,在土地變更不同用途過程中開啟🍀 有的歷經市民和考古學家爭取現地保存,成為柏油路、水泥建築間的散步綠洲,例如小來公園(市定惠來考古遺址)考古現地展場。 有的隱身當代休憩文創勝地,透過培力、解說,帶觀眾打開觀察的眼睛、找線索和重新看見,例如國定圓山考古遺址常態導覽。 🧩打開連通城市古今的時空之門,看看不一樣的風景吧! 【本集來賓】 屈慧麗|東海大學歷史系兼任副教授 陳瑪玲|國立臺灣大學人類學系兼任教授 【本集聽點】 03:46 考古學家在博物館工作中學習,成為社會大眾之間的橋樑 05:18 開啟臺中惠來遺址現地教育推廣的契機竟然是SARS!? 11:15 臺北花博園區就在圓山遺址上!可惜缺乏地表可見的考古元素 16:31 臺大人類系承接圓山遺址監管計畫,積極規劃Openhouse導覽活動 19:09 在科博館和眾人努力下,保留一區探坑,成為小來公園 20:53 考古現場為什麼重要?「就是那個光!」 28:54 不只是現地留下,更要有後續的整體規劃才能發揮遺址的
EP11|How Wild is Wild (opens the original)
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我們如何得知考古遺址出土的植物遺留是什麼物種? 透過了解人類生活所接觸的其他方面,考古學家得以分析並詮釋植物存活時如何被取得、使用,最終描繪出過去人類的一種生活方式。 不只是植物參與、促成了某種人類生活的內涵,在人與植物雙向互動之中,不同物種的植物也可能經歷著它的「族群轉變」,本集討論「野生變成非野生(或反之)」的過程,借助分子生物學、植物族群遺傳學家的微觀視角、DNA分析,替考古學者打開另一扇窗,看見肉眼不可見、型態分類學無法道盡的植物物種族譜,看見植物物種生命如何尋出路,而不只是將它們理解為人類生活證據的片段資訊。 本集來賓李承叡教授除了科普各種植物的遺傳、馴化的知識以外,也分享自身植物基因研究加上人的移動歷史,試著講述植物物種史,探討他們代代之間的異同,以及人類、大自然環境如何參與其中。 考古學家的朋友可不只有人類學家、歷史學家,還有讀生物的植物族群遺傳學家呢~ 【本集來賓】 李承叡|國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所教授 【本集聽點】 ▶ 族群遺傳學中共通研究邏輯的人類與植物,試著回答「移動」的過程與方向 ▶ 生態學家、演化生物學家有時傾向研究沒有人類參與演化的動植物——人可
EP10|你所不知道的植物考古學 (opens the original)
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「植物考古學」顧名思義將植物遺留作為主要的研究對象,它與地質環境、生態環境、氣候、動物等一起作為環境考古學中的焦點。 但!借助科技考古的方法,植物考古不只是討論長在山海各地的植被,還可以把肉眼不可見的植物遺留像是礦石般分析,追索它們的前身與前世。 本次來賓是新科博士、研究植物澱粉粒的以琳老師, 與我們聊聊熱騰騰的紐西蘭留學與自身考古學學術歷程之餘,也向我們介紹當今東亞的植物考古學研究,和台灣植物考古學可能發展的方向。 最後,以琳老師說: 我在求學階段也沒有學過太多植物考古學的東西,但是如果大家都願意嘗試一下,用開放的心態去累積,我們的學術研究就可以一直往前推進🙏。 (人類學、考古學同學請默念) 【本集來賓】 陳以琳|中研院歷史語言研究所博士後研究學者 李承叡|國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所教授 【本集聽點】 ▶ 認識植物考古學,從作為「環境考古學」談起 ▶ 以琳老師的學術路:有地質,有動物,還有植物!就看工作帶我往哪裡去~ ▶ 考古學的植物遺留——如何被發現、取用,以及如何被辨識和分類? ▶ 植物的澱粉粒與它們能說出的人類/豬的故事 ▶ 植物考古澱粉粒研究補帖:古人如何吃殼斗科植
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