扯读
一档泛文化播客节目,两周一更,周四更新(放鸽子≈主播闭关修炼)。本节目由常驻主播@包子、@Q、@桑夏,三枚长期浸淫在图书出版、文教宣行业的螺丝钉,和资深营销行家飞行主播@陈老师倾情献声,还赠送5号主播@桑夏的猫踊跃献身,以及强大的后援制作团队@武老师和@小乐亲情支持!虽然我们知识有限、见识有限、精力有限,但我们热情无限。希望能持续和大家分享精彩书籍、影视、音乐以及众多文化现象,扯一扯世界之大无奇不有,读一读参差多态幸福本源。不必认真(!),尽量有趣(√),绝对正经(?)。
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- Sep 16, 2026
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- Jul 8, 2026
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EP. 135 国家为什么会失败?这两位诺奖学者十多年前就做了预言 (opens the original)
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在《国家的视角》这期节目中,我们分享了“ 国家好心办坏事 ”的问题——学者们从小处着眼,分析出那些导致国家社会工程失败的四大要素。 但在这本书中,学者尚未触碰一个宏大的问题:当众多工程接连失败时,国家会怎样? 今天这期节目,我们仨 @包子 、 @Q 和 @桑夏 要和大家分享 2024年诺贝尔经济学得主Daron Acemoglu与James A. Robinson的著作 《国家为什么会失败》 ,借此深入探究下这个宏大问题。 在豆瓣上,本书不同版本的评分差距极大(台版8.4 vs. 大陆版7.5)。2012年出版,2024年作者获诺奖,不同时期的读者短评呈现出明显差异。 有人觉得,作者们提出的“榨取型制度”与“广纳型制度”是循环论证,史实分析不完善。 有人惊叹,作者们关于十几年后的语言是如此精准。 你如何评价? 欢迎收听本期节目我们的分享,也邀请你在评论区留言,分享你的看法。 本期节目,你将收听到以下内容—— 1.话题:那些想做已做却留有遗憾的事 2.《国家为什么会失败》书籍及作者简介 3.内容分享 1)历史上那些失败的案例 2)那些新知收获 4.整体评价 本期节目涉及的音乐 — — 光
EP. 134 卡尔维诺“我们的祖先”(下)《树上的男爵》:一直住树上是啥体验 (opens the original)
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【友情提醒】 本期节目会有大量情节剧透,如果你介意,建议此刻退出,读完书后再回来找我们仨唠嗑。 「扯读」BULLSHREAD 假如让你在树上度过一生,你愿意吗? 我们这一代人连断网、不吃外卖、网购都无法截断,去过吃喝拉撒全在树上、衣食住行全靠手搓的日子,尝试一日游体验�,一辈子那大概率是万万不�。 我们这一代人,常常反叛,却鲜有执念与坚持。后者像是一种“返祖”行为,就如住在树上。 所以,当我们仨 @包子 、 @Q 和 @桑夏 在 读卡尔维诺“我们的祖先”第三部《树上的男爵》时,时常 会 怀疑它的创作意图是否达成,创作价值是否已消失,因而忍不住在节目中重新审视这部作品—— 一次倔强的反抗,让科希莫从十二岁起就决定永不下树。从此,他一生都生活在树上,却将生命更紧密地与大地相连。是不是真的只有先与人疏离,才能最终与他们在一起? 书中写道, “谁想看清尘世就应当同它保持必要的距离。” 我们与“树上的男爵”柯西莫相隔足够远:300多年、8000多公里的时空距离,再加平民与贵族的阶级差异,审视的条件已达成。 现在再看这部经典—— 柯西莫的行为动机是否合理? 上树是一场个人主义实验,还是源自原生家庭
EP. 133 卡尔维诺“我们的祖先”(上)《骑士》与《子爵》:检验经典的时刻到了! (opens the original)
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【友情提醒】 本期节目会有大量情节剧透(除了大结局我们手下留情)。如果你介意,建议此刻退出,读完书后再回来找我们仨唠嗑。 「扯读」BULLSHREAD 解读经典名著,需要勇气。更何况我们要解读的这位作者,他关于经典的解读早已家喻户晓—— “经典,是那些你经常听人家说‘ 我正在重读…… ’,而不是那些‘ 我正在读…… ’的书。 ” 他就是伊塔洛·卡尔维诺,和博尔赫斯一起被誉为 “大师们的大师” 。 感谢听友给我们的建议和勇气,欢迎一起加入我们品鉴大师作品的“冒险” (人多势众,而法不责众) 。 本期我们仨 @包子、@Q和@桑夏 会先聊"我们的祖先"三部曲的前两部—— 《不存在的骑士》 和 《分成两半的子爵》 , 《树上的男爵》 将在下期(两周后)准时与大家见面。 这两本书都很薄,但读起来像在做一组高难度阅读理解: 你以为是奇幻故事,结果是存在主义寓言; 你以为在笑,结果发现自己也被写进了书里。 我们的观点是一家之言,我们更想听听你的观点。假如你也读过这三部曲,你会—— 如何理解“不存在”“白袍“? 如何看待“好一半”与“坏一半”的分裂行为? 是要“真实的完整”还是“愚蠢的分裂”? 是什么
EP. 132 追怀生命:墓志铭里的中国史、中国事与中国人 (opens the original)
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听惯了中国史上下五千年、秦皇汉武唐宗宋祖的故事,你是否好奇过古代普通人 如何度过自己的 一生? 在那漫长的物资不丰、车马都慢的时代,古代中国人有很多时间回忆和珍视生命的痕迹和生活的细节,也因此诞生了“墓志铭”这样的纪念性文本。 如果说正史是国家记忆,那么一方方墓志铭就是一个个家庭不肯遗忘的私人心事。 本期节目, 我们仨 @包子 、 @Q 和 @桑夏 就通过伊沛霞、姚平、张聪三位美国汉学家的作品《追怀生命:中国历史上墓志铭》,在石头缝里“找人”——走进古代中国人的物质与精神世界,探一探他们的活法 。 本书选取了从汉代至清末近两千年间的30篇墓志铭,并邀请知名学者撰写导读,以志文背后的话题,串联起整个帝制时代的中国历史。 本书的读者们可选择以任何顺序来阅读这些墓志,因为它们每一篇都是一个独立的故事。当然,通读全书并对各时期的墓志作比较分析也会让我们受益匪浅。此外,还可选择一个群体(如女性、将士)来进行深入的切磋探讨。 中国墓志铭流行史十分漫长,大致从东汉起源一直延续到清末,不同时期形制和风格略有差异,本书所收录的30篇也刚好覆盖了这个时间跨度。 本书的三位女性学者 有意提高了女性墓志作者或
EP. 131 陶渊明也烦恼:长大后,有什么方面想重养自己一遍? (opens the original)
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作为九年义务教育同病相怜人,不少人产生了“背诵并默写全文”PTSD,对古文敬而远之。但近年来的传统文化热,有没有让你重拾些兴趣? 也许我们错怪了古文。也许当我们重获选择的自由与解释的自由后,会惊喜地发现,古文并非洪水猛兽而真是一片桃花源。 本期节目,我们仨 @包子 、 @Q 和 @桑夏 要为大家带来这样的一点“自由”:分享《九诗心》作者黄晓丹老师的一部科普作品《陶渊明也烦恼:给家长的传统文化启蒙课》。 本书专门写给有志于令孩子得到真正的传统文化熏陶的家长们的传统文化教育基础课,也同样适用于对传统文化感兴趣,但苦于不知如何进入、选材和赏析的成年人。 30堂课,包括经典推荐和观念革新两方面。经典推荐课解决“学什么”的问题,介绍《诗经》、《庄子》、唐诗宋词,一直到“四大古典名著”、《镜花缘》等文本,告诉大家这些书为什么经典、有趣在哪里;观念革新课解决“怎么学”的问题,包括《弟子规》究竟要不要背、如何选择好的传统文化老师和教育机构、怎么选择合适的文本进行学习等操作性问题,以及汉服等受大家关注的传统文化现象。 从书名《陶渊明也烦恼》,我们已能识别到一丝别样的气息: 不是照本宣科,堆砌几个“借景抒
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