Skip to content
HeyJared

家庭教育圆桌谈

托尔斯泰曾说过:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我们是一档从教育和心理学共同结合的角度去探讨中国家庭教育的节目。观其一生,作为孩子,我们可能深受自己的原生家庭所带来的长久人生影响;作为父母,我们在孩子成人前的教育之路困惑与苦恼,不知是对是错。我们会在节目中定期探讨当下不同家庭所面临的痛点问题,或邀请家长,或心理专家,或学校老师等,希望给你的生活带来启发、思考与改变,让我们一同成长!主播:学教育的哥大妈妈扣子,哥大搞家庭教育研究的Yumi

Podcast · By 家庭教育圆桌谈 · Chinese (China) · Official site

Indexed episodes, last 90 days
2
Latest publication
Sep 2, 2026
Audience
Checking…
Earliest in this view
Aug 12, 2026

Latest episodes

  1. Episode · Sep 2, 2026

    E120 孩子被欺负了,家长该如何和老师沟通? (opens the original)

    Episode notes

    Read excerpt

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百二十期播客:孩子被欺负了,家长该如何和老师沟通? 当孩子走进校园,家长该如何成为老师的“队友”,而不是站在彼此的对立面? 这一期,我们聊聊一个几乎每个家庭都会遇到,却很少有人真正学过的课题——家校沟通。 从爸爸在家校沟通中可以扮演怎样的角色,到孩子第一次遭遇校园霸凌时,家长究竟该不该第一时间介入;从如何与老师建立彼此信任、互相支持的关系,到当我们并不认同学校或老师的处理方式时,怎样表达意见既坚定又不失分寸…… 我们也会聊到,随着孩子从小学进入中学,家校沟通为什么需要慢慢改变:家长不再需要事事冲在前面,而是要越来越懂得观察孩子、理解孩子,并在真正需要的时候给予支持。 聊到最后会发现,好的家校沟通,其实不仅仅是“怎么和老师说话”,更重要的是我们是否足够了解自己的孩子。 当我们愿意真实地面对孩子,也真实地面对自己,就会慢慢放下焦虑和对抗,不再执着于成为一个“完美家长”,而是更自信、更真诚地陪着孩子一起成长。 🎙️这一期,聊老师、聊孩子、聊父母,也聊一段家庭与学校共同陪伴孩子长大的关系。 嘉宾:小宽爸爸 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子

  2. Episode · Aug 12, 2026

    E119 「30岁后的幸福」,正在离“标准人生”越来越远【家庭采访系列9】 (opens the original)

    Episode notes

    Read excerpt

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十九期播客:90后的幸福,正在离“标准人生”越来越远【家庭采访系列9】 这一期,我们邀请到了嘉宾佳佳,一起聊聊原生家庭、幸福感、婚育选择,以及30+之后如何重新养育自己。 作为独生子女,佳佳并没有因此感受到更多的爱与关注。成长中缺失的理解与情感支持,也让她在长大后重新思考:如果一个孩子始终感受不到爱,该如何理解自己的家庭,又该去哪里寻找幸福? 独立赚钱、追星、社交、美食……当幸福很难从家庭中获得,她开始在更大的世界里寻找快乐,也一点点建立起属于自己的生活。我们也聊到,时代快速变化之下,70后父母与90后子女之间难以跨越的精神鸿沟。 走到30+,婚姻和生育不再是人生的必选项。比起按照既定的人生轨迹生活,找到自己真正认可的幸福,或许更加重要。而那些小时候没有得到的理解、肯定和安全感,我们也可以在成年之后,慢慢补给自己。所谓成长,也许就是重新养育自己一遍。 如果你也在重新理解自己的家庭,寻找属于自己的幸福,希望这一期对话,能给你一些共鸣与陪伴。 嘉宾:佳佳,30岁,工程师 主播:哥大搞家庭教育研究的Yumi,学教育的哥大妈妈扣子 时间线: 00:00 – 1

Publishing over time

Last 90 days. Choose a month to open its work.

Recurring subjects

Named in the text we hold. One piece can cover several.

Audience

No verified audience measurement yet.

About this data

Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.

Identity or attribution wrong? Suggest a correction.

See coverage about 家庭教育圆桌谈