HeyJared孔夫子吃藥
榮獲2023 & 2022 Apple podcast 精選項目頻道，致力於生活教育為志向的談話型Podcast節目。主持人有馬修、比利。透過風趣、幽默的詼諧方式，將教職的心得分享、職場上的所見所聞、課室現場的趣事、百工的職人分享，還有教育思維上的應用，藉此放大到生活的各個角落，讓大家透過教師的角度看世界。 每週六更新，內容平易近人、雅俗共賞。歡迎大家通勤之餘，收聽頻道，線上相見。 我們很需要跟各位互動！歡迎留言或是贊助我們製作更好的節目喔！ 快捷: (孔夫子吃藥) portaly.cc/kongfuzichiyao 合作邀約:…
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編號 (267)｜🚨 教育部拍的是感人片，老師看到的卻是恐怖片？ 《一百分的形狀》：現在的老師，還敢這樣教學生嗎？ (opens the original)
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【補體素鉻100】鉻一擺 人生尚精彩 ✅糖尿病適用營養品 ✅專利菸鹼酸鉻：6倍利用率、12小時持續利用 官網首購現折100👉 https://sofm.pse.is/9nbyjw *依據 Trace Elem Electrol. 1994;11:182-186. 研究結果，專利菸鹼酸鉻生物利用率是三氯化鉻的6倍，攝取後於體內停留12小時。 -- 不曾遺忘的歌，不曾消失的青春。中友百貨10/31森林續曲特邀施孝榮、鄭怡在森林中溫暖開唱民歌，再次陪您走進青春，更有自然體驗與專車接送，今年秋天與老同學一起重塑彼此的青春，11/1還有戴愛玲現場開唱。 立刻點擊「微風往事」享早鳥優惠再抽來回機票 https://sofm.pse.is/9nbyjr －－－－以上為 SoundOn 動態廣告－－－－ 📖 本集內容介紹： 教師節快到了， 教育部推出敬師微電影《一百分的形狀》， 原本想告訴大家： 教育不只是成績，真正重要的是「看見每一個孩子」。 老師發現學生偷偷修改考卷分數後， 沒有急著責備她， 而是試著理解孩子背後的原因， 陪她聊天、做陶藝， 一步一步帶著學生重新看見自己與家人的價值。 聽起來是一位
編號 (266)｜🥋 從「一般選手」到「聽障國手」彭思庭花了多久，才真正接受自己？ (opens the original)
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不曾遺忘的歌，不曾消失的青春。中友百貨10/31森林續曲特邀施孝榮、鄭怡在森林中溫暖開唱民歌，再次陪您走進青春，更有自然體驗與專車接送，今年秋天與老同學一起重塑彼此的青春，11/1還有戴愛玲現場開唱。 立刻點擊「微風往事」享早鳥優惠再抽來回機票 https://sofm.pse.is/9nyr57 -- 理想混蛋 Bestards 2026全新4專《偶像包袱》（MIMICRY） 9/16數位上線！ “在生存面前，我們學會維持體面！” 萬物各有其態 該扛起什麼樣的包袱 才能各有所安 ✵ 理想混蛋 睽違3年轉型之作 以全新音樂視角 反映邁向「高級大人」的生存之道 🤩理想混蛋第四張全新專輯〈偶像包袱〉數位收聽 🔗 https://sofm.pse.is/9nl27s －－－－以上為 SoundOn 動態廣告－－－－ 📖 本集內容介紹： 如果有一天，你突然發現自己和以前不一樣了，你需要多久，才能真正接受新的自己？ 對彭思庭來說，這個答案是——將近 7 年。 她不是一出生就是聽障者。 小時候因為一場車禍，讓她的聽力逐漸退化。從小練跆拳道、一路待在一般競技體系的她，高中時已經知道自己的聽力出了問題
編號 (264)｜🥋 從奧運賽場走下來後，她還在戰鬥！🔥蘇麗文的人生下半場，究竟在追求什麼？ (opens the original)
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📖** 本集內容介紹：** 提到蘇麗文，很多人第一時間想到的，可能還是那場讓全台灣印象深刻的北京奧運。 受傷、倒地、再站起來—— 「永不放棄」幾乎成了她最鮮明的標籤。 但一名運動員的人生，真的只有站上頒獎台的那一刻嗎？ 離開競技場之後，蘇麗文又走上了什麼樣的人生道路？ 這一次，《孔夫子吃藥》不只想聊當年的奧運，也想認識一個不再只是「奧運選手」的蘇麗文。 我們想問問她： ▪️ 現在的蘇麗文，每天最在意、最想做好的事情是什麼？ ▪️ 如果不再用「奧運選手」定義自己，現在的她正在追求什麼？ ▪️ 曾經如此重視勝負的她，現在怎麼看「成功」這件事？ ▪️ 自律究竟是成功的關鍵，還是因為有目標才會自律？ ▪️ 從運動員走進教育現場，又為什麼選擇離開？ ▪️ 她如何看待現在年輕運動員對「代表國家」的想法？ ▪️ 為什麼現在的她，這麼在意運動員能不能擁有更好的生活？ 從「為國爭光」到「為自己的人生而活」， 從追求金牌到重新尋找人生的價值。 也許真正值得我們認識的，並不是那個在奧運賽場上倒下又站起來的蘇麗文， 而是走下賽場之後，依然沒有停止前進的她。 這一次，讓我們一起重新認識—— 人生下半場的蘇麗文。
編號 (263)｜🚨 老師只是叫他回座位，為何換來一記重擊？🏫 從台中校園攻擊事件，看見特教現場的兩難 (opens the original)
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本集內容介紹： 一名即將升國一的特教學生，在暑輔課程中情緒失控，與老師發生衝突後，竟持掃把斷柄攻擊老師，造成老師眼睛與臉部重創，甚至有失明疑慮。這起事件也再次讓社會關注：當學生情緒失控時，老師究竟該怎麼辦？ 本集我們從這起事件出發，聊聊： ▪️ 老師在第一線面對情緒失控的學生，究竟有多少處理空間？ ▪️ 特教生的「特殊需求」與其他學生的「受教安全」，該如何平衡？ ▪️ 當老師需要保護全班學生時，誰又能保護老師？ ▪️ 校園安全、特教制度與教師管教權，是否需要重新檢視？ ▪️ 面對高風險學生，學校究竟應該準備多少應變機制？ 這不只是一名老師與一名學生之間的衝突， 而是整個教育現場都必須面對的難題。 當我們要求老師理解孩子的時候，誰來理解老師的害怕與無助？ 🏫⚖️ 【搜尋我們】 @kongfuzichiyao 【訂閱按鈕】 https://portaly.cc/kongfuzichiyao 【小額贊助】 https://pay.soundon.fm/podcasts/aaaa5768-52eb-4dca-9096-65d781a0b9ab 榮獲2023 & 2022 Apple podca
編號 (262)｜🥤 一杯飲料引爆霸凌官司？家長要的是公道，還是一定要贏？⚖️🏫 (opens the original)
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本集內容介紹： 還記得之前討論過的「全班都有飲料，只有一位學生沒喝到」事件嗎？當時引起家長、老師與網友激烈討論。如今事件後續判決出爐，再次掀起外界關注。 這一集，我們不只是聊判決結果，而是想進一步探討事件背後更值得思考的問題：當校園爭議發生時，家長真正想要的是事情被妥善解決，還是一定要分出誰對誰錯、誰輸誰贏？ 從老師的處理方式、家長的心情，到校園霸凌的認定標準，以及司法介入教育現場後可能帶來的影響，我們一起聊聊，在親師關係愈來愈緊張的今天，究竟該如何找到彼此都能接受的平衡點。 無論你是家長、老師，或曾經歷過校園衝突的學生，相信這集都能帶給你不同角度的思考。 本集我們聊聊： ▪️ 飲料事件後續曝光：法院判決出爐，事件究竟如何落幕？ ▪️ 家長真正想要的是什麼？是孩子被理解，還是一定要爭一個輸贏？ ▪️ 校園衝突變成法律事件後，老師、家長與孩子分別付出了什麼代價？ ▪️ 親師合作為何愈來愈困難？當彼此只想證明自己是對的，最後受影響最大的又是誰？ 一場看似只是「一杯飲料」的事件，最後討論的卻是教育現場最困難的人際課題。 想知道馬修和比利對這起事件後續有什麼看法？歡迎收聽本集，一起聊聊教育、親
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