HeyJaredほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。
《 教育の“ほぼ”最前線に迫る 》共育ファシリテーターの大ちゃんと、普段は映像のカメラマンやディレクターを勤めているつぼけんの２人でお届けする番組です。学校教育を始め、子育て・地域・平和学習・受験などなど、学びの最前線にいる方をゲストに呼んで、“ほぼ”最前線に迫っていきます。《 番組Ｘ（旧Twitter） 》つぼけん
- Indexed episodes, last 90 days
- 13
- Latest publication
- Sep 27, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Jul 5, 2026
Latest episodes
#195 ５年間病休ゼロのチーム作り スクールコーチ・ぶっち先生の挑戦（前編）ゲスト：Teacher’s Life Design 代表 岩渕佳宏さん（ぶっち先生） (opens the original)
Read excerpt
できればゲストの方のいる場所に行って対面収録をしたい我々は、いろんなところで収録していますが、ついにゲストの方が移動している車にもお邪魔しちゃいました笑 テーマは「スクールコーチ」。仲間たちの「やりたい」を引き出し、どんどん実現させていくことで、結果的に病休者を５年間に渡りゼロにすることができたとのこと。 どんなことを大切にしているんでしょうか？ じっくり聞いてみました。 《 ゲスト：Teacher’s Life Design 代表 岩渕佳宏さん（ぶっち先生） 》 Teacher’s Life Design 代表 スクールコーチとして先生が幸せに働ける学校づくり講座を主催。 主幹教諭として５年間病休０の職員室を実現した実績を持ち、学校組織チームづくりの専門家として全国の先生たちの勇気づけを行っている。 https://www.reservestock.jp/page2/index/32156 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人
#194 Q.評価って必要ですか？ ゲスト：中楯浩太さん・小林正樹さん・おぐちゃん（後編） (opens the original)
Read excerpt
神奈川県の先生からおたよりフォームにいただいた質問「Q.評価って必要ですか？」にお答えする後半です。 ゲストは、巻き込まれてしまった3人、卒近代の庭師・中楯さんだてちゃん、伊那小学校の小林まさき先生、おぐちゃん。 前編では、大ちゃんから評価には学習の評価・指導のための評価、自己評価の３種類あることを教えてもらいました。 そこで出てきたのは、だてちゃんの小学校の頃の思い出。５人はどうやって答えるでしょうか？ 《 巻き込まれゲスト 》 ⚫︎中楯浩太さん 通称だてちゃん。ほぼ教では１回目のゲストに出ていただきました。現在は「卒近代の庭師」として、教育と社会の垣根を越えて共創する活動を多数行っています。 ⚫︎小林正樹さん 長野県の伊那市にある伊那小学校の先生。伊那小学校といえば、60年以上前から通知表がないことで有名です。とはいえ、評価をしていないわけではないそう。子どもたちとの向き合い方をぜひ聴いてみてください。 ⚫︎おぐちゃん あえて場所も本名も明かさずに出演してもらいました。現場で試行錯誤しながら一生懸命働いている、“普通の先生”としての立場でお話いただいています。 《 つぼけん 》 大
#193 Q.評価って必要ですか？ ゲスト：中楯浩太さん・小林正樹さん・おぐちゃん（前編） (opens the original)
Read excerpt
今回は、おたよりフォームに来た質問にお答えします。 大ちゃんと２人だけのはずが、素敵な方々をうっかりまきこんでしまい、ほぼ教らしいカオスな収録に。 それぞれが独立して収録してもいいくらい素敵な方々と「評価ってなんで必要なんだっけ？」を考えてみました。 一緒に悩んでくれたら嬉しいです。 《 巻き込まれゲスト 》 ⚫︎中楯浩太さん 通称だてちゃん。ほぼ教では１回目のゲストに出ていただきました。現在は「卒近代の庭師」として、教育と社会の垣根を越えて共創する活動を多数行っています。 ⚫︎小林正樹さん 長野県の伊那市にある伊那小学校の先生。伊那小学校といえば、60年以上前から通知表がないことで有名です。とはいえ、評価をしていないわけではないそう。子どもたちとの向き合い方をぜひ聴いてみてください。 ⚫︎おぐちゃん あえて場所も本名も明かさずに出演してもらいました。現場で試行錯誤しながら一生懸命働いている、“普通の先生”としての立場でお話いただいています。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで
#192「9/1の先生へ」③あしたの、おまもり。 (opens the original)
Read excerpt
9/1の先生に送りたいメッセージ、いよいよ最後のエピソードになります。 ラストは「あしたの、おまもり」9/1以降も学校生活を生き生きと過ごすためにオススメなことを聞いてみました。 ３本合わせて、9/1の先生の背中を押すエピソードになったら嬉しいです。 ほぼ教はこれからも、日本中の学校の先生や学校関係者のみなさんを応援します。 テーマ） ①ほんと、それね。 「休み明けって誰でも辛いよね」という共感や、「自分にもこんな時あったよ」という体験談。 ②まずは、ここから。 「それでも学校行くよ。だって先生だから」そんな背中をそっと押してくれる“一歩目”。 ③あしたの、おまもり。 「これなら明日からやってみようかな」と、先生側の遊び心がちょっとだけ高まる方法。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ち
#191「9/1の先生へ」②まずは、ここから。 (opens the original)
Read excerpt
「まずは、ここから」として、9/1に先生がやるべきことを聞いてみました。 難しいことなんて何一つない。愛あるメッセージばかり。世の中の長休み明けがみんなこうだったらいいのになー！！！ 自分を大切に、とりあえずやってみますか。 ①ほんと、それね。 「休み明けって誰でも辛いよね」という共感や、「自分にもこんな時あったよ」という体験談。 ②まずは、ここから。 「それでも学校行くよ。だって先生だから」そんな背中をそっと押してくれる“一歩目”。 ③あしたの、おまもり。 「これなら明日からやってみようかな」と、先生側の遊び心がちょっとだけ高まる方法。 《 つぼけん 》 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして、北極🐻❄️から南極🐧まで世界各地で撮影をしてきた。現在は「月曜日に会いたい人をふやす」をテーマに、映像🎥・写真📷・Podcast🎤などメディアを横断して活動中。日本大学芸術学部講師。Zinstantクリエイター。 《 大ちゃん：大野大輔 》 「今日が楽しく、明日が待たれる学校であふれる社会」をつくるため活動中。全国の学校園で改革伴走
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Not enough subject data for this period yet.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.