HeyJaredおしゃべりな小学校英語
小学校教員、英語ネイティブ、教科書編集者の3人で、小学校英語の教科書や授業についておしゃべりする番組です。教室での活動のアイデアだけでなく、使える英語表現やさまざまな文化の豆知識など、幅広く情報を発信していきます！【パーソナリティ】黒木 愛（筑波大学附属小学校）Brian Peck（昭和女子大学）吉里 明高（東京書籍英語編集部）【おたよりフォーム】番組への質問や感想などは、こちらのリンク先のフォームからお気軽にお寄せください。https://forms.gle/UvJKkuFWer3sAsrPA【関連リンク】東京書籍ホームページ…
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#69 ALTとの協働で活用できる英語表現 (opens the original)
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※今回登場した表現の一覧を、チャプターの下にまとめています。ぜひお役立てください！ 夏休みの思い出トークに花を咲かせる一同を待ち受けていたのは、おたよりコーナーでのビッグなリクエスト･･･ それは、今回のメインテーマ「ALT」との英会話指南！小学校英語と切っても切れない存在のALT。相手に失礼がないように気持ちを伝えるにはどうすればよいのか。 そんなお悩みに、3人が実践的なアドバイスを送ります。なかでもPeck先生の繰り出す英語表現の数々は、ALTの心に届くこと間違いなしです！ 【チャプター】 (00:57) オープニング：3人の夏休みの思い出 (08:34) おたよりコーナー（Mr. ストーンさん） ALTとのTeam Teaching Englishの指導を求む！／ALTに失礼にならない表現を知りたい (09:49) ALT（Assistant Language Teacher）って？ ALTとは／業務形態・経験・日本語の可否もさまざま (13:32) ALTへの言葉がけ表現集 ALTとの協働の難しさ／「あなたのことがもっと知りたい」／「We」で強まるチームワーク！／「先生が自分の
#68 近くて遠い!? You can .... と We can ....｜English Lounge（6年Unit 4-6） (opens the original)
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教科書で扱う語彙や表現の気になる疑問に楽しく答える「Peck先生のEnglish Lounge」！ 2学期も2週ほど過ぎ、ほっとしたい週末にお送りするLounge後半は、6年生のUnit 4〜Unit 6の中からピックアップしてお届けします。 みんなの迷いポイントにPeck先生がやさしく答えつつ、国名や地名のクイズやトリビア、4Rsの表現などもどんどん飛び出して･･･ 英語と日本語の違い、英文同士のニュアンスの違いなど、またもや聞けば聞くほど「ことば沼」にハマっていきそうなエピソードです！ 【チャプター】 (00:10) NEW HORIZON EXPOのお知らせ 日時：2026年10月31日（土）10時〜16時 場所：STUDIO DA VINCI（東京都港区）詳細は、以下の特設サイトから！ https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/nhex2026/home.html (05:34) オープニング：小学校英語教育学会の思い出 黒木先生のワークショップは大盛況！／黒木先生の自由研究発表（英語絵本 『Over the Wall』 を活用した実践）／番組のリスナーに
#67 「円」はなぜ「yen」なのか。新説浮上!?｜English Lounge（5年Unit 4-6） (opens the original)
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夏の小中接続特集をぶじに終え、3人で進めるPodcastに戻ってきた今回。教科書で扱う語彙や表現の気になる疑問に楽しく答える「Peck先生のEnglish Lounge」を再び開催します！3回目となるLoungeでは、2学期のスタートを目前に、5年生のUnit 4〜Unit 6の中からピックアップしてお届け。 sheとsee(sea)の発音の違い、We haveとThere isの使い方の違いは？stationの本来の意味は？日本人とネイティブの感覚の違いや、英単語の語源を考える面白さなど、今回も幅広い話題が飛び出し、「ことば」としての英語への興味が止まらなくなるエピソードです。 【チャプター】 (02:28) おたよりコーナー（みっちゃんさん） Peck大先生！／脱線も残してほしい／Podcast編集は脳のsurgery!?／「 実践共有フォーム 」にご応募ください！ (05:28) Peck先生のEnglish Lounge：5年 Unit 4 とっさに間違えやすいheとshe／日本語の「彼」「彼女」は明治以降／早口言葉「She sells seashells by the sea
#66 【小中接続⑦】教科書でつなげたい～小中編集長対談～（ゲスト：中学英語 城戸編集長・小学英語 井上編集長） (opens the original)
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「小中接続」特別エピソードもついに第7弾。締めくくりは、NEW HORIZONシリーズ小学英語と中学英語の編集長対談です！ 東京書籍英語編集部にて中学校英語を経て小学校英語に携わる井上編集長と、同じく高校英語を経て中学校英語に携わる城戸編集長。現在同じNEW HORIZONチームで連携しながら教科書を作る二人が、小中接続特集を振り返っての感想や、教科書制作側の考える小中接続、教科書に込めた思いや願いを熱く語ります！後半には小学校・中学校どちらの先生にもおすすめの資料や実践例の紹介も。 編集長として、互いに小学校英語・中学校英語を見つめる視線は、さらにその先の水平線の向こうへ…！ 二人が教科書に込めた思いや小中接続への願いをたっぷりお届けするエピソードです！ 【チャプター】 (00:44) 小中編集長登場！ (05:41) 小中接続特集を振り返って NEW HORIZONを通して世界への扉を開く！／阿野先生・アレン先生の子どもたちへ注ぐ熱量／教えるのは「言語」だけではない／中英は小英を深く知ることから／自由度の高い小英、緻密な中英／「できていることを見る」を教科書にも活かしたい／教科書作
#65 【小中接続⑥】小中をつなぐ「リタラシー指導」（ゲスト：アレン玉井光江先生） (opens the original)
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「小中接続」特別エピソードの第6弾は、引き続き青山学院大学名誉教授のアレン玉井光江先生をゲストにお迎え。 リスナーから寄せられた「小中接続」の疑問に、先生が大切にしている「リタラシー指導」の観点からお答えいただきます。 アレン先生の「ことば」の捉え方から、体や声、物語を使った具体的な指導の様子まで、聞けば聞くほど好奇心が膨らむエピソードです！ 【チャプター】 (01:54) 小学校で大切にしたいリタラシー指導 まずは「名前読み」を徹底／素早い文字認識で「目が横に広がる」／書く力の重要性／ 「カラダことば」を聞く／Sounds and Letters は帯活動で／単語の読み・書きの指導／「リタラシー」へのこだわり／ミシシッピの奇跡／音と文字に橋をかける／「バセバ11」って!?／フォニックスだけではいけない (23:03) アルファベットの指導はどこまで？ hatとnatは意味が違う／なぜダメなのかを理解させる／小文字の高さを手で表す／アメリカ人も筆記体が書けない!? (29:04) 中1の指導で気をつけることは？ Sounds and Letters を丁寧に／プロソディーを大切に／物語
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