էկոակումբ
Հաղորդումը պարբերաբար անդրադառնում է տարբեր էկոլոգիական հիմնախնդիրների, լուսաբանում, թե ինչպես են կրտսեր տարիքի երեխաներն ու պատանիները մասնակցում էկոնախաձեռնություններին՝ ծառատունկ, դպրոցական տնկարաններ, էներգախնայողություն, բնապահպանական շաբաթօրյակներ, թափոնների տեսակավորում։
- Indexed episodes, last 90 days
- 6
- Latest publication
- Sep 25, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Jul 9, 2026
Latest episodes
Այն, ինչ չպետք է անտեսել. Էկոակումբ (opens the original)
Read excerpt
Հյուրընկալել ենք Արտվետ կլինիկայի գլխավոր կենդանաբույժ Արթուր Գևորգյանին և էկզոտների կենդանաբույժ Լիանա Հակոբյանին:
Ջրային ոլորտի կրթության ցանց՝ Հայաստանում. Էկոակումբ (opens the original)
Read excerpt
Էկոակումբի եթերում այս անգամ հյուրընկալել ենք «Շրջակա միջավայր և առողջություն» հասարակական կազմակերպության ղեկավար Լիանա Մարգարյանին և համայնքային հաղորդակցման մասնագետ Քրիստինա Միքայելյանին:
Երբ դպրոցը դառնում է էկո-համայնք. Էկոակումբ (opens the original)
Read excerpt
Ռադիո Արևիկի տաղավարում են՝ Երևանի Դավիթ Սարապյանի անվան համար 100 հիմնական դպրոցի 9-րդ դասարանցիներ Էլլա Ստեփանյանը, Լևոն Նավոյանը և Ստեփան Հակոբյանը, ինչպես նաև՝ ուսուցիչներ Գայանե Ասատրյանն ու Լիլիթ Չոբանյանը։
Երբ երիտասարդները գործում են հանուն կլիմայի. Էկոակումբ (opens the original)
Read excerpt
Ռադիո Արևիկի տաղավարում են Հայաստանում Յունիսեֆի Երիտասարդական ծրագրերի ղեկավար Հասմիկ Ալեքսանյանը և «Կլիմայի հարցերով երիտասարդական խորհրդի» անդամներ Նանե Հովհիկյանն ու Ավետ Հովհաննիսյանը:
Երիտասարդների ձայնը՝ հանուն կլիմայի. Էկոակումբ (opens the original)
Read excerpt
Ռադիո Արևիկի տաղավարում են Հայաստանում Յունիսեֆի Երիտասարդական ծրագրերի ղեկավար Հասմիկ Ալեքսանյանը և «Կլիմայի հարցերով երիտասարդական խորհրդի» անդամներ Նանե Հովհիկյանն ու Ավետ Հովհաննիսյանը:
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Not enough subject data for this period yet.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.