HeyJared#посплетничаем
Выпуски подкастов для преподавателей и о преподавателях. Поднимаем вопросы методики, психологии, здоровья, а также запусков своих продуктов💃Автор подкаста: @dariatartar15По вопросам записи и сотрудничества обращайтесь в тг
- Indexed episodes, last 90 days
- 3
- Latest publication
- Sep 2, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Jul 15, 2026
Latest episodes
Как преподавателю выбрать походящий формат для занятий своим английским? (opens the original)
Read excerpt
Встречайте новый выпуск рубрики #посплетничаем с приглашенным экспертом! У нас в гостях - Ксения Холиди-Степаненко - преподаватель английского для взрослых и подростков, а также, ведущая разговорных клубов - в прошлом учебном году провела более 100 встреч, в которых приняло участие более 50 человек. Мы обсудили⬇️ 📍Зачем вообще изучать английский преподавателю и всегда ли это надо делать? 📍С чего начать, ведь так легко потеряться в многообразии? 📍Какие есть форматы и как выбрать? 📍А что насчет бю
Как преподавателю расти в EdTech, не переставая быть преподавателем? (opens the original)
Read excerpt
Новый выпуск с участием приглашенного эксперта подкаста #посплетничаем. 📌Наша невероятная гостья - Олеся Теплинская - менеджер образовательного продукта и контента, по образованию — преподаватель английского языка. Мы обсудили⬇️ 📍Почему спустя несколько лет преподавания многим хочется профессионального роста, а не смены профессии? 📍Какие роли есть в EdTech? 📍Нужно ли переучиваться и какие навыки преподавателя уже ценятся в этих профессиях? 📍Где можно работать: языковые школы, EdTech, университет
Дебаты на уроке английского языка (opens the original)
Read excerpt
Юбилейный выпуск подкаста #посплетничаем уже в сети! Встречайте нашу прекрасную гостью - Наталью Володину - методист, автор годового курса ОГЭ и ЕГЭ, основатель студии английского языка, нейрокоуч и преподаватель в 4 поколении. Мы обсудили⬇️ 📍Что такое дебаты и когда их лучше применять? 📍Какие навыки и знания получают ученики? 📍Почему вы решили создать курс такого формата? 📍Как знания, полученные на курсе, преподаватели могут использовать на своих занятиях? ⏰Слушать на х1,5, сохранять себе и пер
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.