Ибуибуди 一步一步地 Yibuyibudi
Аутентичный китайский слишком быстрый? У китайцев непонятный акцент? Чтение даётся легче, чем аудирование? Учите уже долго, а настоящую китайскую речь всё так и не получается поймать на слух? Наш подкаст поможет вам улучшить понимание китайского языка на слух, но есть секрет.
- Indexed episodes, last 90 days
- 2
- Latest publication
- Sep 6, 2026
- Audience
- Checking…
- Earliest in this view
- Aug 23, 2026
Latest episodes
一步一步地 Yibuyibudi 41 - 长大以后,朋友为什么越来越少?Чем старше, тем меньше друзей? (opens the original)
Read excerpt
Ru Почему в детстве и юности друзья появляются будто сами собой, а после университета внезапно становится непонятно, где вообще знакомиться с новыми людьми и как превращать знакомых в настоящих друзей? В новом выпуске говорим о том, почему с возрастом дружить становится сложнее, сколько друзей нам на самом деле нужно и обязательно ли у взрослого человека должен быть один «лучший друг». Обсуждаем, может ли муж или жена одновременно быть твоим главным другом, зачем нужны друзья «для разных целей»,
一步一步地 Yibuyibudi 40 - Когда мы перестали знать, о чём говорить с родителями? 我们什么时候开始跟父母没话聊了? (opens the original)
Read excerpt
Ru Когда мы были маленькими, родители знали ответы почти на все вопросы. А что происходит, когда мы вырастаем и сами становимся взрослыми? В этом выпуске говорим о том, о чём вообще разговаривать с родителями, когда ты уже вырос: о деньгах и ценах, бытовых проблемах и воспитании детей, старых обидах и родительском опыте. А ещё выясняем, почему родители — отличный «справочник по взрослой жизни» и почему иногда уже нам приходится объяснять им, как пользоваться новыми технологиями :) И главный выво
Publishing over time
Last 90 days. Choose a month to open its work.
Recurring subjects
Named in the text we hold. One piece can cover several.
Audience
No verified audience measurement yet.
About this data
Counts cover the work we have indexed. Tone needs enough text and a confident classification. Excerpts and episode notes are not full articles or transcripts.
Identity or attribution wrong? Suggest a correction.